Inclusie is een recht, maar nog geen realiteit voor vele kinderen/jongeren. Ouders horen keer op keer EXCLUSES waarom hun kind niet welkom is. Het zijn excuses om niet aan inclusie te doen.
Met de ‘inclusiemeter’ veranderen we excluses in gelijke kansen!

In jouw lokaal bestuur ken je vast enkele inspirerende inclusieve praktijken of je wil aan de slag met inspirerende verhalen. Hoe kan je deze ervaring en inspiratie inzetten om inclusie breder uit te bouwen in jouw lokaal bestuur?

Ondersteunde communicatie (OC) geeft mensen met spraak- of taalmoeilijkheden een stem. Bovendien bevordert het inclusie, zodat iedereen kan deelnemen in sociale, educatieve en werkgerelateerde situaties. Ontdek verschillende vormen van OC en hun impact op participatie en gelijke kansen.

Verken de onmisbare stem van ouders in onze podcastreeks ‘Ouders voor Inclusie vertelt’ en ontdek welke bouwblokken voor Inclusie hieruit voortkomen. Deze bouwblokken vormen de basis om gelijke kansen mogelijk te maken voor kinderen en jongeren met specifieke noden.

Deze animatiefilm brengt de levensweg van ouders die kiezen voor inclusie in beeld. Het ontstond uit de podcastreeks ‘Ouders voor Inclusie vertelt’, want we voelden dat we na 16 podcasts niet uitverteld waren.

Een inclusief traject vraagt heel wat van ouders en soms komen er extra contextfactoren bij zoals meertaligheid, financiële situatie, beperkt netwerk, verminderd draagvlak,... Meerdere barrières maken het moeilijk om kansen te krijgen, waardoor trajecten in een dubbele schaduw terechtkomen. Om daar verandering in te brengen, hebben we vijf verhalen van ouders verzameld, waar we ouders een stem geven en hun verhaal belichten. We bundelen de gouden sleutels in een toolbox met concrete handvaten en tips voor ouders en onderwijsprofessionals.

Deze tool ondersteunt jullie bij het vormgeven van sociaal gewaardeerde rollen in verschillende omgevingen. In een sociaal gewaardeerde rol krijg je een positie of taak die zowel voor jou als jouw omgeving betekenisvol is. Deze rol krijgt vorm in een match tussen jouw eigenheid en drijfveren enerzijds, en verwachtingen in de omgeving anderzijds.

Uitleggen wat inclusie precies is, is geen eenvoudige uitdaging. Daarom stelde Ouders voor Inclusie de vraag aan de studenten van de opleiding Digital Arts & Entertainment van Howest om inclusie in beeld te brengen. Vanuit een nauwe samenwerking gingen zij op zoek naar hoe zij de kern van inclusie konden grijpen. Veel woorden hebben ze er niet aan vuil gemaakt, maar hun beeldtaal spreekt boekdelen.

'Ouders voor Inclusie vertelt', onze podcastreeks met verhalen van ouders, over de pieken en dalen in inclusieve trajecten en de weg die bewandeld wordt. Verhalen over ontmoeting, verbinding, rechten en kansen. Maar vooral verhalen die de ouderstem heel centraal stellen. Verhalen die inspireren, erkennen en andere trajecten vergezellen.

De podcasts uit de reeks ‘Ouders voor Inclusie vertelt’, maken zichtbaar hoe inclusie vorm krijgt. Door de ouderstem centraal te zetten, onthullen we strategieën die ouders inzetten in het inclusief traject van hun kind. Deze strategieën vormen een waardevolle basis om uitwisseling te creëren en van daaruit rode draden te formuleren om tot actie te komen. Ze inspireren andere ouders, praktijk en beleid. Hieronder geven we graag een werkvorm als inspiratie om met jouw organisatie aan de slag te gaan rond inclusie.