Het volwassenenonderwijs was een nieuwe start voor mijn zoon
Wanneer de zoon van Els het secundair onderwijs verlaat zonder diploma, vinden ze een nieuwe start in het volwassenenonderwijs. De nodige redelijke aanpassingen en een programma op maat zorgen ervoor dat de zoon van Els op koers ligt om zijn diploma secundair onderwijs te behalen.
Inclusief vakantie aanbod – Lokaal aan de slag!
Benieuwd hoe andere lokale besturen aan de slag gaan om hun vakantieaanbod inclusiever te maken? Zij delen graag hoe ze hiermee aan de slag gingen!
De kunstacademie als een vrijplaats
Kunst, dat is creatieve expressie, voor iedereen. De Academie Brugge (DKO) zet daarom sterk in op toegankelijkheid en inclusie. Ontdek in dit verhaal hoe zij aan de slag gaan.
Samen Circus!
Dit verhaal neemt je mee naar de wereld van Sander in het circusatelier Balancirk, waar alles draait om inclusie en talenten centraal staan. Ontdek hoe Sander hier niet alleen zijn passie voor jongleren verder ontplooit, maar ook nieuwe vrienden heeft gemaakt in een warme en open omgeving.
Hoe kan je inspirerende verhalen lokaal inzetten?
In jouw lokaal bestuur ken je vast enkele inspirerende inclusieve praktijken of je wil aan de slag met inspirerende verhalen. Hoe kan je deze ervaring en inspiratie inzetten om inclusie breder uit te bouwen in jouw lokaal bestuur?
Van lid naar monitor
Benieuwd hoe Fiebe de overstap maakte van lid naar monitor bij jeugdbeweging Yieha? Ontdek via deze thinglink hoe Fiebe deze overstap ervaarde, wat de missie en visie van Yieha is en hoe zij hun werking preventief aanpassen aan de noden van alle kinderen. Lees en luister het verhaal van Fiebe en laat je inspireren!
Ena op de LAB-school
De overstap naar het secundair was een sprong in het diepe voor Maaike, Bram en hun dochter Ena. Want zij maakte niet alleen de overstap van lager naar secundair onderwijs, maar ook van het buitengewoon naar het reguliere onderwijs. De zoektocht naar een secundaire school was uitdagend, maar bij de LAB-school vonden ze de perfecte partner in de uitbouw van Ena’s inclusietraject.
Samen op het podium – Inclusie in het deeltijds kunstonderwijs
Inclusie in het deeltijds kunstonderwijs? Ja, absoluut! Nore, haar ouders en meester Frank nemen je mee achter de schermen (of moeten we coulissen zeggen?) en tonen hoe zij inclusie waarmaken.
Amy is dit jaar monitor op kamp
Amy vond zichzelf dit jaar toch echt te oud om mee te gaan op het kamp waar ze al jaren van genoot. Tot kampleider Ella haar voorstelde om mee te gaan als monitor. Haar trotse mama vertelt...
Avontuurlijk sporten – Ultrakid Johannes
Avontuurlijk sporten en inclusie, kan dat wel? Ja tuurlijk! Laat je inspireren door vzw Ultra Kid Johannes